(资料图)

长江日报大武汉客户端6月28日讯(记者杨枫 通讯员毕小燕)中考遭遇“滑铁卢”,仅考了415分,用上分配生资格才进入湖北省水果湖高级中学。“入校时,我的目标是考个普通一本院校就知足了。”湖北省水果湖高级中学高三(9)班学生汪旭扬说,在学校老师一步步悉心引导之下,他的成绩进步越来越明显,目标也在不断调整,到高三四月调考时,他将目标锁定到了一所省内的211高校。今年高考,汪旭扬的总分为604分(历史方向),排名年级前三,“我志愿填报了中南财经大学经济学方向,这在我刚入校时想都不敢想的高校,但拼搏三年,我做到了!”汪旭扬说。

汪旭扬。

汪旭扬说,在水果湖高中,他遇到了很多良师益友,特别是数学老师孙婷婷。“但是选文科,一方面是喜欢政治和地理,还有一方面是理科比较弱,但跟着孙婷婷老师一起探索数学,我发现对数学的兴趣越来越浓,这也是我实现逆袭的关键。”

孙婷婷老师就像是同学们最亲切的朋友,在学习生活上给予学生们无微不至的关照。她解题思路清晰,逻辑条理明确,而且很擅于引导学生自己进行探索和思考,“鼓励我们一次又一次攻克难题堡垒”。在孙婷婷老师的指导下,汪旭扬也爱上了攻坚克难的感觉。他自发制作了“难题本”,面对难题时不仅要自己钻研解答出来,而且还要回归课本,归纳知识点,并尝试不同解法。高中三年,汪旭扬一年整理一本自己的专属“难题本”,除了归总难题,还总结一些经典例题,反复研究和练习。数学成绩也从高一时的落后学科,慢慢稳定进步,到高考时已经变成了强势学科。随着数学成绩的稳定,汪旭扬的年级排名也大幅度提升,最好的一次考试排到了年级第二。“除了孙婷婷老师,还有我的班主任万彰劼,总在偶尔的丧气时为我们打气,教给我们不放弃的勇气。”

除了总结和实践适合自己的学习方法外,汪旭扬非常重视运动。“每天午饭后,我都会抽时间到操场上去打篮球,运动20分钟左右,这让我下午的学习精力充沛。”汪旭扬说,运动在他的生活中不可或缺,不但不浪费时间,而且是解压的好方式,还是高中三年维持清晰头脑清醒的“利器”。

汪旭扬和同学们。

班主任万彰劼说,汪旭扬不但成绩进步幅度很大,而且在班里是一个阳光开朗大男孩,有同学闷闷不乐,他会想着法子开解,有同学受伤了,他也放下手头的事情去帮助同学。今年4月的一天,汪旭扬班上的一位男生不慎崴伤了脚,汪旭扬毅然和其他男同学轮流把他背到校门口,并且护送受伤男生到医院,直到在医院陪伴男生处理好伤势,才返回学校。“虽然高三时间紧张,但同学有需要我也应该尽力提供帮助,我父母也非常赞成我的做法。”汪旭扬说。

汪旭扬说,回望高中三年,是拼搏的三年,“我可以自豪地说一句——无悔青春!这种感觉真好。”

【编辑:张文辉】

更多精彩资讯请在应用市场下载“大武汉”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供新闻线索,一经采纳即付报酬。24小时报料热线:027-59222222。此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:kin0207@126.com

推荐内容